"Desigualdad en la calidad de vida: causas y derechos"

Plan de clase

Título de la clase: "Desigualdad en la calidad de vida: causas y derechos"

Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática transversal: Manejo adecuado de las relaciones interpersonales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática transversal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Introducción a la metodología ABP y explicación del problema a resolver.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: "La desigualdad en la calidad de vida en una comunidad rural de México".


• Investigación en grupo sobre las causas de la desigualdad en la comunidad rural y su comparación con los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Diseño de un plan de acción para mitigar la desigualdad en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la igualdad y una vida digna.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes roles que los alumnos adoptarán para la siguiente actividad.

Desarrollo:

• Simulación de una mesa de debate sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Cada alumno representará a un personaje