Los afectos y su influencia en el bienestar

Everardo Ledezma
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo:
Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar.

  • Explicar la importancia de reflexionar sobre nuestros hábitos y su influencia en nuestro estado de ánimo.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen.


Sesión 2: Identificación de hábitos afectivos



  • Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos piensen en qué hábitos diarios influyen en su estado de ánimo.

  • Formar grupos de trabajo y compartir los hábitos identificados.

  • Cada grupo seleccionará dos hábitos para analizar su influencia en el bienestar personal y social.

  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


Sesión 3: Análisis de hábitos negativos



  • Realización de una dinámica de observación de situaciones que pueden generar emociones negativas.

  • Los alumnos identificarán los hábitos negativos presentes en esas situaciones y reflexionarán sobre los efectos que tienen en su bienestar personal y social.

  • Planteamiento de alternativas para modificar esos hábitos negativos por otros más positivos.


Sesión 4: Promoción de hábitos positivos



  • Realización de una actividad donde los alumnos elaboren una lista de hábitos que consideren positivos para su bienestar personal y social.

  • Presentación de las listas y discusió