Construcción del proyecto de vida
Lupita Garcia
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y colaboración.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.
- Explicación del problema a abordar: Proyecto de vida.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad: El árbol de intereses
- Los alumnos deberán dibujar un árbol y colocar en las ramas sus principales intereses.
- Posteriormente, en grupos, discutirán los intereses compartidos y seleccionarán uno para trabajar en el proyecto de vida.
Sesión 2:
- Actividad: Conociéndonos mejor
- Los alumnos elaborarán una lista de sus logros y metas personales hasta el momento.
- A partir de los logros y metas identificados, reflexionarán sobre sus capacidades y habilidades desarrolladas y cómo pueden aplicarlas en su proyecto de vida.
Sesión 3:
- Actividad: Elaboración del proyecto de vida
- En grupos, los alumnos compartirán sus intereses, logros y metas personales.
- A partir de esta información, deberán proponer ideas para un proyecto de vida personal y compartido que integre los intereses y metas de todos los miembros del grupo.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Presentación de los proyectos de vida por parte de cada grupo.
- Retr