Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El poblamiento original de América

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar una postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "¿Cómo se dio el poblamiento original de América?" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Introducir el problema: "¿Cómo se dio el poblamiento original de América?" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre esta pregunta.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles respuestas y teorías que expliquen el poblamiento original de América.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre teorías que explican el poblamiento original de América, como estudios arqueológicos, teorías migratorias, etc.


3. Pedir a los alumnos que analicen las diferentes teorías y discutan en sus grupos las evidencias y argumentos que sustentan cada una.


4. Facilitar el acceso a recursos digitales o bibliográficos para que los alumnos puedan investigar y ampliar su conocimiento sobre el tema.


5. Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual o esquema que presente las teorías y las evidencias que las respaldan.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su mapa conceptual o esquema al resto de la clase, explicando l