Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX - Guerra Civil Española

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.

Integración interdisciplinar: Drogadicción en el entorno.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: Se plantea a los alumnos la siguiente situación problemática: "En el entorno cercano a la escuela se ha detectado un aumento en el consumo de drogas entre los jóvenes. Esto ha generado diversas tensiones en la comunidad. ¿Cómo podríamos comprender las causas y consecuencias de esta problemática a través de un caso similar en la historia?"

  
  



• Motivación: Se muestra a los alumnos imágenes, videos o testimonios relacionados con la Guerra Civil Española para despertar su interés y curiosidad.

  
  



• Actividad de anticipación: Los alumnos se dividen en equipos y se les entrega una lista de preguntas relacionadas con la Guerra Civil Española. Deberán discutir en grupo y escribir sus respuestas previas al tema.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Planteamiento del problema: Se presenta a los alumnos una breve introducción sobre la Guerra Civil Española y se les plantea el problema central: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Guerra Civil Española y cómo se relaciona esta problemática histórica con la situación de la drogadicción en el entorno?"

  
  



• Investigación: Los alumnos trabajan en equipos y se les proporciona material de apoyo (libros, artículos, páginas web) para que indaguen y recolecten información sobre la Guerra Civil Española y su contexto histórico. Además, se les pide que relacionen esta pro