Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Jocelyn Gurgua
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar de su salud personal y colectiva.
- Presentación del problema: Los alumnos necesitan reforzar hábitos de higiene personal.
- Actividad: Realizar una lista con los alumnos sobre los hábitos de higiene personal que conocen y practican en su vida diaria.
- Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que elaboren carteles informativos sobre la importancia de algunos hábitos de higiene personal para colgar en el aula o en los baños de la escuela.
Sesión 2:
- Revisión de los carteles elaborados por los alumnos.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de higiene personal y preguntar a los alumnos qué harían en cada caso.
- Aprendizaje servicio: Organizar una visita a un centro de salud de la comunidad para que los alumnos puedan entrevistar a los profesionales sanitarios y aprender más sobre la importancia de la higiene personal.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la visita al centro de salud y conversación sobre las aportaciones científicas recibidas.
- Actividad: Realizar una activid