Estilos de vida activos y saludables

gustavo gusgus
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: Tercero de Primaria
Objetivo (PDA): Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y el problema
Duración: 45 minutos



  1. Presentación (10 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del propósito de la clase. Introducción al tema de los estilos de vida activos y saludables, enfocándose en la importancia de la actividad física y una alimentación adecuada en la salud.



  2. Actividad de reflexión (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán el problema planteado: los niños no desayunan. Cada grupo deberá exponer ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema en la salud de los niños.



  3. Actividad artística (20 minutos): Los alumnos realizarán una representación artística (dibujo, pintura, collage, etc.) que refleje la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividades físicas.




Sesión 2: Investigación y planificación de actividades
Duración: 45 minutos



  1. Investigación en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes actividades físicas y su impacto en la salud. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.



  2. Planificación de actividades (25 minutos): Cada grupo elegirá una actividad física que consideren apropiada para promover entre sus compañeros. Deberán pla