Interacción con personas de diversos contextos para fomentar relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad
Hector Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para fomentar relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad
Objetivo general:
- Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar para mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender la importancia del respeto y la tolerancia en las relaciones interpersonales.
- Reconocer y valorar la diversidad cultural y de habilidades en las personas.
- Promover la participación activa y solidaria en actividades de aprendizaje servicio.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: (45 minutos)
Tema: El respeto y la tolerancia como bases para relaciones positivas
- Introducción al tema: conversar sobre la importancia del respeto y la tolerancia en las relaciones entre personas.
- Actividad: dibujar una escena en la que se muestre una situación de respeto y otra de falta de respeto. Comentar y reflexionar sobre las diferencias entre ambas.
- Aprendizaje servicio: realizar una actividad en la que los alumnos realicen un pequeño acto de amabilidad o ayuda a alguien de su entorno.
Sesión 2: (45 minutos)
Tema: La diversidad cultural y de habilidades
- Introducción al tema: hablar sobre la diversidad cultural y de habilidades que existen en las personas.
- Actividad: juego de roles en el que los alumnos representen a personas con diferentes culturas o habilidades. Reflexionar sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad.
- Aprendizaje servicio: realizar una actividad en la que los alumnos realicen una acción solidaria hacia personas con diferentes habilidades.
Sesión 3: (45 minutos)
Tema: La particip