Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Qué problemas o hechos afectan a nuestra escuela o comunidad?


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos mencionen situaciones que consideren relevantes.


3. Seleccionar, de manera consensuada, un problema para abordar en el proyecto comunitario.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema seleccionado, utilizando fuentes confiables.


5. Proporcionarles el material necesario para la investigación (libros, acceso a Internet, etc.)


6. Al final de la sesión, cada grupo deberá tener un resumen de lo que han encontrado.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la discusión y reflexión sobre las noticias e información encontrada en la sesión anterior.

Actividades:

1. Iniciar la clase pidiendo a cada grupo que comparta su resumen de investigación.


2. Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


3. Resaltar la importancia de tener una postura fundamentada y respetuosa en la discusión.


4. Guiar la conversación hacia la identificación de posibles soluciones al problema.


5. Registrar en el pizarrón las ideas principales surgidas durante la discusión.

Sesión 3:
Objetivo: Promover la reelaboración de las noticias e información recolectada en notas informativas con opiniones.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos la estructura de una nota informativa y cómo agregar opiniones a la misma.


2. Proporcionarles ejemplos de notas informativas y analizarlos en clase.