El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: La escuela presenta problemas de violencia entre estudiantes y drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de utilizar el inglés para expresar las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Reflexión sobre la situación de la escuela: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de violencia entre estudiantes y drogadicción que se presentan en la escuela.


• Motivación: Mostrar ejemplos de soluciones implementadas en otras comunidades para problemas similares y destacar la importancia de la investigación en textos en inglés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la investigación: Explicar a los estudiantes qué es la investigación y cómo se lleva a cabo.


• Búsqueda de información: Dar a los estudiantes el tiempo necesario para investigar en textos en inglés sobre soluciones implementadas para problemas de violencia entre estudiantes y drogadicción en otras comunidades.


• Registro de hallazgos: Los estudiantes deberán registrar por escrito los hallazgos más relevantes de su investigación.

Sesión 2:

• Análisis de hallazgos: En parejas o en grupos, los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán las soluciones encontradas.


• Elaboración de conclusiones: Los estudiantes deberán escribir un breve informe sobre las soluciones