Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de divers.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural.


• Introducción al problema interdisciplinario a atender: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de divers.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes expresiones artísticas de diversas culturas y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la diversidad cultural a partir de ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las diferentes manifestaciones artísticas de una cultura específica, ya sea mexicana o de otro país. Deberán identificar los lenguajes artísticos presentes en dicha cultura y recopilar ejemplos de cada uno.


• Presentación de la investigación: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las características de los lengu