Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de recursos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.


• Explorar el tema de la falta de recursos y cómo las entrevistas pueden ayudar a obtener información relevante.

Actividad 2: Definir el propósito y elegir a la persona a entrevistar (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una serie de entrevistas para obtener información sobre la falta de recursos.


• Pedir a los alumnos que definan el propósito de sus entrevistas, por ejemplo, obtener ideas para solucionar el problema, conocer las experiencias de las personas afectadas, etc.


• En grupos pequeños, los alumnos discutirán y decidirán a quién quieren entrevistar. Se les animará a elegir a personas de la comunidad que estén directamente relacionadas con el tema.

Actividad 3: Planificar las preguntas, duración, lugar y fecha (20 minutos)

• Cada grupo de alumnos diseñará una serie de preguntas que les permitan obtener información relevante sobre el tema.


• Los alumnos definirán la duración de la entrevista, el lugar donde se llevará a cabo y la fecha en la que se realizará.


• Los grupos presentarán sus planes de entrevista al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Realizar las entrevistas (30 minutos)

• Los grupos de alumnos llevarán a cabo las entrevistas de acuerdo con sus planes.


• Se