Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas y sus manifestaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo las reacciones químicas de nuestro cuerpo se alteran en el consumo de drogas".

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Reflexión sobre el problema planteado y su relación con las drogas.


• Pregunta guía: ¿Cuáles son las manifestaciones de las reacciones químicas?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Observación y análisis de reacciones químicas cotidianas (combustión, efervescencia, oxidación, etc.).


• Experimento: Identificación de los cambios de propiedades de los reactivos a productos en una reacción química.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupos.


• Investigación en línea sobre las reacciones químicas presentes en el consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en nuestra vida cotidiana y su relación con el consumo de drogas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas presentes en nuestro entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos de reacciones químicas presentes en el entorno de los alumnos.


• Reflexión sobre los cambios de propiedades y manifestaciones de las reacciones quím