Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Desconocimiento del origen y desarrollo de productos naturales y su uso, así como su impacto y causas en los estilos de vida activos y saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes de productos de consumo y preguntar a los alumnos si conocen su origen y proceso de fabricación.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: económicos, sociales, culturales, ambientales, políticos, entre otros.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo estos factores pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con la desconocimiento del origen y desarrollo de productos naturales y su uso.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, incluyendo su impacto en los estilos de vida activos y saludables.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y desarrollo de los productos naturales y su uso en la vida cotidiana.


• Tarea: Realizar una encuesta en la comunidad para identificar el nivel de conocimient