Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de respeto entre los alumnos

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y el respeto entre los compañeros.

Desarrollo:

• Explicación de las reglas básicas de un juego grupal seleccionado previamente (ejemplo: baloncesto o fútbol).


• Formación de equipos mixtos y distribución de roles.


• Práctica del juego, enfatizando la colaboración, el respeto y la comunicación entre los jugadores.

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia vivida durante el juego.


• Compartir las dificultades encontradas y cómo se superaron gracias a la colaboración y el respeto.


• Retroalimentación del docente sobre las actitudes observadas durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la clase anterior y el objetivo a alcanzar.


• Calentamiento físico.

Desarrollo:

• Explicación de una actividad de iniciación deportiva, como por ejemplo, lanzamiento de jabalina.


• Práctica individual y en parejas, donde los alumnos se ayuden entre sí para mejorar sus técnicas y alcanzar mejores resultados.


• Fomento de la comunicación y el respeto mutuo durante la práct