La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

I. SESIÓN 1 (Introducción y sensibilización):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por diversidad lingüística y cómo se expresa.


• Reflexionar sobre las ventajas y desafíos de la diversidad lingüística.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proyectar imágenes y videos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Invitar a los alumnos a identificar los nombres de los idiomas presentados.


• Realizar preguntas que promuevan la reflexión sobre características básicas de cada idioma.


• Fomentar la participación activa de los alumnos e incentivar el intercambio cultural.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una rueda de conclusiones, donde cada alumno comparta una idea o pensamiento sobre la diversidad lingüística.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión lingüística en un contexto intercultural.

II. SESIÓN 2 (Desarrollo de habilidades de investigación):
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Realizar una investigación sobre distintas lenguas reconocidas en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Presentar los recursos que se utilizarán para la investigación (libros, internet, etc.).


• Explicar los criterios de selección para la elección de lenguas a investigar.

2. Desarrollo