Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

María Eugenia Alemán
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos emplean apodos para molestar a sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos. Explicar la importancia de los cuentos para el disfrute y la imaginación.

  • Conversar sobre los apodos y cómo pueden afectar a los compañeros. Fomentar la reflexión y el respeto.

  • Actividad de lectura de un cuento corto. Al finalizar, hacer preguntas de comprensión sobre la historia.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que traigan un cuento corto para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisión de los cuentos que trajeron los alumnos. Comentar y destacar los aspectos más interesantes de cada historia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para los cuentos que van a crear.

  • Explicar el proceso de planificación de un cuento: definir personajes, escenarios, trama, etc.

  • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para planificar sus cuentos.

  • Tarea: Cada grupo debe tener su planificación de cuento lista para la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de las planificaciones de cuento. Brindar retroalimentación a cada grupo.

  • Explicar la importancia de la estructura de un cuento: inicio, nudo y desenlace.

  • En esta sesión, los alumnos comenzarán a escribir su cuento. Se les proporcionará papel y lápices.

  • Apoyar a los alumnos en la escritura, brindando sugerencias y ayudando a resolver dudas.

  • Tarea: Co