Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
María Eugenia Alemán
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos emplean apodos para molestar a sus compañeros.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos. Explicar la importancia de los cuentos para el disfrute y la imaginación.
- Conversar sobre los apodos y cómo pueden afectar a los compañeros. Fomentar la reflexión y el respeto.
- Actividad de lectura de un cuento corto. Al finalizar, hacer preguntas de comprensión sobre la historia.
- Tarea: Pedir a los alumnos que traigan un cuento corto para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de los cuentos que trajeron los alumnos. Comentar y destacar los aspectos más interesantes de cada historia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para los cuentos que van a crear.
- Explicar el proceso de planificación de un cuento: definir personajes, escenarios, trama, etc.
- Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para planificar sus cuentos.
- Tarea: Cada grupo debe tener su planificación de cuento lista para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de las planificaciones de cuento. Brindar retroalimentación a cada grupo.
- Explicar la importancia de la estructura de un cuento: inicio, nudo y desenlace.
- En esta sesión, los alumnos comenzarán a escribir su cuento. Se les proporcionará papel y lápices.
- Apoyar a los alumnos en la escritura, brindando sugerencias y ayudando a resolver dudas.
- Tarea: Co