Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de las malas costumbres que afectan a otros seres vivos. Se les explica que deben elaborar propuestas para erradicar estas malas costumbres.


2. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre las malas costumbres que conocen y que afectan a otros seres vivos.


3. Selección de una mala costumbre: Cada grupo seleccionará una mala costumbre de la lista generada en la actividad anterior y la analizará en detalle.


4. Investigación: Los grupos investigarán sobre las consecuencias de la mala costumbre seleccionada y buscarán alternativas sustentables.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Presentación de las investigaciones: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación, exponiendo las consecuencias de la mala costumbre seleccionada y las alternativas s