Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
ALBERTO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo PDA: Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Planteamiento del problema: "Se busca crear un entorno saludable para la comunidad y los ecosistemas".
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en grupo sobre los ecosistemas presentes en el territorio de la comunidad y sus características.
- Análisis de las interacciones de la comunidad con dichos ecosistemas y discusión sobre su preservación responsable y sustentable.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar los ecosistemas.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos):
- Organización de los grupos de trabajo.
- Reflexión sobre las tradiciones culturales construidas a partir de la interacción de la comunidad con los ecosistemas.
- Creación de una representación visual (dibujo, maqueta, collage, etc.) que muestre la visión de la comunidad respecto a su r