Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo (PDA): Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica para conocer las lenguas maternas de cada estudiante y su importancia cultural.


• Presentar el tema de la clase: la importancia de conservar y preservar las lenguas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas y su relación con la identidad cultural.


• Presentar diversos textos informativos y científicos en inglés que hablen sobre la preservación de las lenguas.


• Explorar los textos en grupos pequeños y resaltar las estrategias que se mencionan.


• Compartir en plenaria las estrategias encontradas y discutir su relevancia.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las lenguas y cómo su conservación contribuye a la preservación de la identidad cultural.


• Plantear una actividad para la próxima sesión: cada alumno deberá traer un texto en inglés que promueva la preservación de una lengua.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la actividad propuesta en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a compartir los textos que trajeron y explicar por qué los eligieron.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un texto para analizar.


• Cada grupo deberá i