La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación de la importancia de la comunidad como espacio de convivencia.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunidad y la escuela.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un pequeño texto sobre cómo se imaginan su comunidad ideal.


• Reflexión y puesta en común de las ideas de los alumnos.

Sesión 2:

• Breve explicación sobre la historia y origen de la comunidad en la que viven los alumnos.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán la historia de su comunidad a través de entrevistas a personas mayores, búsqueda de documentos antiguos, etc.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar de artes y experiencias estéticas: los alumnos realizarán una representación teatral o una exposición de arte sobre su comunidad, destacando aspectos históricos y culturales.


• Reflexión sobre la importancia de las expresiones artísticas para conocer y valorar la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una acció