Introducción al tema y selección de medios de comunicación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de medios de comunicación (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán la importancia de estar informados a través de distintos medios de comunicación escrita y aprenderán a seleccionar noticias de su interés.

Actividades:

1. Iniciar la clase a través de una breve discusión sobre la importancia de estar informados y las diferentes formas de obtener información.


2. Presentar una breve introducción sobre los medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas, blogs, etc.


3. Distribuir ejemplares de diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, etc.) y pedir a los alumnos que los exploren, identifiquen y seleccionen una noticia de su interés.


4. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las razones por las cuales seleccionaron la noticia elegida.

Sesión 2: Análisis crítico de las noticias seleccionadas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades críticas al analizar las noticias seleccionadas y justificar las razones de su elección.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que compartan las noticias que seleccionaron y las razones de su elección.


2. Guiar una discusión sobre las características de una noticia relevante y confiable.


3. Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas guía para analizar críticamente las noticias seleccionadas (¿Cuál es el titular? ¿Quién es el autor? ¿Qué fuentes se utilizan? ¿La noticia está basada en hechos reales? ¿Cómo me hace sentir la noticia?). Los alumnos deberán responder estas preguntas para su noticia seleccionada.


4. Facilitar un debate en el que los alumnos compartan sus análisis y reflexiones sobre l