Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

ALBERTO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Comprender advertencias e instrucciones en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de leer y entender las etiquetas de productos, así como la finalidad de los anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Problemática a atender: Los alumnos no logran identificar la información relevante de las etiquetas de productos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de leer y entender las etiquetas de productos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes productos y sus respectivas etiquetas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué información se puede encontrar en las etiquetas y por qué es importante.

  3. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que la falta de comprensión de las etiquetas de productos podría generar problemas.

  4. Realizar una actividad de lectura y comprensión de etiquetas de productos en grupos pequeños.


Recursos: Etiquetas de productos diversos, papel, lápices.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Analizar y comentar sobre los anuncios publicitarios de productos.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios.

  2. Hacer preguntas de reflexión sobre los anuncios, como "¿Qué intenta transmitir el anuncio?", "¿A quién está dirigido?", "¿Qué element