Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud".


• Actividad: Conversar con los alumnos sobre la importancia de mantener una buena salud y bienestar. Preguntarles qué acciones realizan en su vida diaria para cuidar su salud.


• Explicar la diferencia entre higiene personal, limpieza y actividad física.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal, limpieza y actividad física que puedan llevar a cabo en el aula y en su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una acción específica (ejemplo: lavado de manos, limpieza del aula, juego al aire libre).


• Cada equipo investigará sobre la importancia de la acción asignada, utilizando fuentes de información científica y saberes prácticos de la comunidad.


• Actividad: Preparar una breve presentación o cartel informativo sobre la acción asignada.


• Actividad: Realizar una exposición de cada equipo para compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad práctica relacionada con la acción asignada a cada equipo. Por ejemplo, si se asignó el lavado de manos, se puede realizar una