Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Sesión 1: Exploración y manipulación de figuras geométricas
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludo y motivación: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características. ¿Alguien sabe qué son las figuras geométricas?".


• Presentación del problema: "Queremos decorar el aula con figuras geométricas, pero necesitamos aprender más sobre ellas y cómo construirlas. ¿Nos ayudarán con esto?".

Desarrollo:

1. Actividad de indagación:

• Presentación de diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) en tarjetas o láminas.


• Pregunta guía: "¿Qué características puedes identificar en cada figura geométrica?".


• Los alumnos discuten y comparten sus ideas en grupos pequeños.


• Puesta en común y construcción de un listado de características de las figuras geométricas en el pizarrón.

2. Exploración de materiales:

• Presentación del tangram y geoplano.


• Explicación de cómo utilizar cada material.


• Los alumnos exploran y manipulan los materiales, creando diferentes figuras geométricas.

3. Construcción de composiciones geométricas:

• Los alumnos trabajan en parejas o grupos pequeños.


• Se les asigna la tarea de construir composiciones geométricas utilizando el tangram y geoplano.


• Se les anima a crear composiciones cada vez más complejas, ya sea por el tipo de figuras o por el número de "piezas" utilizadas.

Cierre:

• Reflexión grupal: "¿Qué hemos aprendido hoy sobre las