Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Clase de comunidad: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la clase y el objetivo.


• Conversar sobre el tema: ¿Qué movimientos y posturas podemos hacer con nuestro cuerpo?


• Actividad de calentamiento: Juego de imitar animales y objetos.


• Actividad principal: Exploración de diferentes movimientos en un espacio amplio. Los alumnos imitarán a un compañero y luego inventarán su propio movimiento para que los demás imiten.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al imitar y descubrir nuevos movimientos?

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y lo trabajado en la sesión anterior.


• Conversar sobre el problema identificado: ¿Por qué creen que algunos estudiantes muestran poca seguridad al desplazarse por los espacios durante las actividades físicas?


• Actividad de calentamiento: Juego de circuito de obstáculos para practicar el desplazamiento y la lateralidad.


• Actividad principal: Juego de roles en el que los alumnos se convierten en diferentes profesionales (bomberos, policías, médicos, etc.) y deben desplazarse por el espacio de manera segura y confiada.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre el desplazamiento seguro en diferentes espacios?

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad de calentamiento: Juego de estatuas musicales para practicar diferentes posturas.


• Actividad principal: Creación de una coreografía en grupo, en la que los alumnos deberán com