Estilos de vida activos y saludables.
Dana Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Presentación del tema:
- Iniciar la clase con una pregunta abierta sobre las actividades físicas que realizan los alumnos en su vida diaria.
- Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y generar una lluvia de ideas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Lectura de un texto informativo:
- Leer en voz alta un texto breve sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.
- Durante la lectura, destacar las ideas principales y promover la participación de los alumnos con preguntas o comentarios relacionados.
Actividad en grupos:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Asignar a cada grupo una actividad física concreta (por ejemplo, correr, jugar fútbol, nadar, etc.).
- Pedir a los grupos que elaboren un pequeño guion o diálogo en el que expliquen cómo realizar esa actividad física y cuáles son los beneficios para la salud.
- Brindar tiempo para que los grupos preparen su presentación.
Presentación de los grupos:
- Cada grupo compartirá su guion o diálogo con el resto de la clase, representando la actividad física asignada.
- Después de cada presentación, fomentar la discusión y reflexión sobre los beneficios de la actividad física en la salud.
- Resaltar la importancia de tener hábitos de vida saludables.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior:
- Iniciar la c