Textos de divulgación científica.
Monica Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Textos de divulgación científica" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando el problema de "La violencia física y verbal en estudiantes de secundaria". La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se promoverá un enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase: "Analizar las características del texto de divulgación científica".
- Actividad de motivación: Realizar un debate en grupo sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad y cómo puede contribuir a mejorar la vida de las personas.
Desarrollo:
- Explicación de las características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y metáforas, presentación de datos y argumentos científicos.
- Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con temas de interés personal o colectivo, como la importancia de una alimentación saludable, el impacto del cambio climático, etc.
- Realización de una actividad en parejas: Los estudiantes deberán seleccionar un tema de interés personal y elaborar un bosquejo para un texto de divulgación científica.
Cierre:
- Puesta en común de los bosquejos realizados por las parejas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar la ciencia de manera clara y comprensible.
- Tarea: Investigar y seleccionar información relevante sobre el tema elegido para elaborar un texto de divulgación científica completo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión ant