Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Medios de comunicación.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Generar una conversación en grupo sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


• Preguntar a los alumnos si están familiarizados con la consulta de información en su familia y comunidad.

Actividad 2: Indagación en la familia (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia (padres, abuelos, tíos, etc.) sobre un tema de su interés.


• Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para realizar la entrevista y registrar la información.

Actividad 3: Registro de información (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que registren la información obtenida de la entrevista en una hoja de papel.


• Orientar a los alumnos en la elaboración de un resumen con los datos más relevantes de la entrevista.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Exposición (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en pequeños grupos la información que obtuvieron en la entrevista.


• Cada grupo seleccionará a un representante para exponer la información ante el resto de la clase.

Actividad 2: Consulta en la comunidad (15 minutos)

• Organizar una salida a la comunidad donde los alumnos puedan consultar informació