Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo específico:
PDA: Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no ponen en práctica las reglas de sana convivencia y no saben cómo resolver problemas de manera sana y pacífica con sus pares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre sí mismos, resaltando sus diferencias y similitudes.


2. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes características físicas y culturales de las personas.


3. Promover la reflexión y la discusión sobre la importancia de respetar y aceptar las diferencias de los demás.

Sesión 2:
Título: Trabajando en equipo

Actividades:

1. Realizar una actividad de juego grupal en la que los alumnos tengan que trabajar en equipo para lograr un objetivo común.


2. Promover la discusión sobre la importancia de trabajar juntos, respetar las opiniones de los demás y escuchar con atención.


3. Establecer acuerdos de convivencia para fomentar un ambiente de trabajo en equipo adecuado.

Sesión 3:
Título: Resolviendo problemas de manera pacífica

Actividades:

1. Presentar una situación de conflicto en la que los alumnos deban resolver un problema de manera pacífica.


2. Guiar una discusión sobre las diferentes formas de resolver co