Unidades y medidas utilizadas en Física - Creando conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable

Plan de clase

Título de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física - Creando conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable

Objetivo de la clase (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realizar una breve dinámica para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre unidades y medidas.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar brevemente qué son las unidades y medidas en Física y su importancia.


• Presentar los conceptos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Realizar ejemplos prácticos de conversiones entre unidades utilizando magnitudes físicas como longitud, masa y tiempo.


• Invitar a los alumnos a formular preguntas y plantear dudas sobre el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una magnitud física para que investiguen y presenten información sobre las unidades y medidas utilizadas para esa magnitud.


• Proporcionar materiales y recursos adicionales (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta la información recopilada sobre las unidades y medidas de su magnitud física asignada.


• Establecer una discusión en clase sobre la importancia de utilizar unidades y medidas en la vida cotidiana y en diferentes disciplinas científicas.


• Reflexionar sobre cómo la utilización de unidades y medidas puede relacionarse con la problemática de