La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Explicación de la importancia de la convivencia entre padres y alumnos en la comunidad escolar.


• Realización de una dinámica de integración y trabajo en equipo para fortalecer las relaciones entre los alumnos.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre la cultura y tradiciones de su comunidad.


• Diseño de un mural colectivo que represente la diversidad cultural de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica en la comunidad escolar.


• Elaboración de propuestas de actividades o proyectos que promuevan la convivencia y la participación de padres y alumnos en la comunidad escolar.


• Presentación de las propuestas y discusión en grupo sobre su viabilidad y relevancia.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente evaluará la participación activa de los alumnos en las dinámicas de integración y trabajo en equipo, así como su capacidad para reflexionar y aportar ideas durante las actividades de investigación y propuestas para promover la convivencia.

   
   



2. Rub