Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.

• Presentación del tema y los conceptos claves de salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo esto afecta a nuestra comunidad.


• Identificación de acciones de higiene, limpieza y actividad física que se pueden realizar en la casa, escuela y comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una actividad de servicio relacionada con el cuidado de la salud en la comunidad.

Sesión 2: Conocimiento científico sobre el cuidado de la salud.

• Investigación en la biblioteca o a través de recursos digitales sobre los efectos de una mala alimentación y la falta de actividad física en el cuerpo.


• Elaboración de un cuadro comparativo con información relevante sobre los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de la actividad física.


• Presentación de los cuadros comparativos en el salón de clases, resaltando los efectos negativos de la comida chatarra en el cuerpo.

Sesión 3: Acciones prácticas en la casa.

• Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de una alimentación saludable y la actividad física en la casa.


• Diseño de un afiche promoviendo el consumo de alimentos saludables y la realización de