Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Cultura de la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en las actividades de expresión artística. 2. Autoevaluación sobre la representación de la relación con el entorno familiar.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer la confianza y el trabajo en equipo.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el proyecto comunitario y la cultura de la paz.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos, de manera individual, representen una emoción que hayan experimentado en su entorno familiar.


• Posteriormente, realizar ejercicios de expresión corporal en parejas, donde tendrán que comunicarse y expresar diferentes emociones a través de movimientos y gestos.


• Por último, realizar una representación grupal donde los alumnos recrearán una situación familiar utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo para transmitir sensaciones y emociones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la clase y cómo se relacionan con el tema y el objetivo planteado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar estas técnica