Introducción

Plan de clase

Planeación de clase - Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Apreciar movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aprender a expresarse de manera pacífica y con respeto a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Discusión sobre la importancia de expresarse de manera pacífica y respetuosa en la comunidad.


• Presentación de distintos ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que combinan realidad y fantasía.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de las manifestaciones culturales y artísticas que conocen que utilizan elementos simbólicos.

Sesión 2: Investigación

• Los alumnos formarán grupos y elegirán una manifestación cultural o artística para investigar sus elementos simbólicos.


• Se les proporcionará material de investigación (libros, internet, etc.).


• Cada grupo realizará una presentación sobre los elementos simbólicos de la manifestación que investigaron.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una representación simbólica utilizando elementos de la manifestación cultural o artística que investigaron.

Sesión 3: Reflexión

• Discusión sobre las representaciones simbólicas creadas por cada grupo.