Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección del alumno, utilizando algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este tema.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Comprender, analizar y escribir correctamente textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción a los géneros literarios y su clasificación.


• Ejemplos de textos literarios y su importancia en la cultura.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura y su relación con la identidad y la interculturalidad.


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de la literatura hispanoamericana y su obra destacada.

Sesión 2:

• Exposición de los trabajos de investigación realizados por los alumnos.


• Breve reseña de la vida y obra del autor o autora seleccionados.


• Análisis de una obra representativa del autor o autora.


• Identificación de elementos literarios presentes en la obra.


• Tarea: Leer un cuento o poema del autor o autora seleccionados y realizar una ficha de análisis.

Sesión 3:

• Presentación de las fichas de análisis realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los aspectos literarios más relevantes de los textos analizados.


• Introducción al ensayo literario y su estructura.


• Ejemplos de ensayos literarios sobre diferentes temas.


• Tarea: Seleccionar un tema de interés y elegir