Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconocer y describir semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide; proponer desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre cuerpos geométricos.


• Presentación de imágenes y ejemplos de prismas y pirámides.


• Actividad de observación y descripción de las características de los prismas y pirámides.

Sesión 2: Semejanzas y diferencias entre prismas y pirámides

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deben comparar y contrastar las semejanzas y diferencias entre los prismas y pirámides.


• Puesta en común de las respuestas y construcción de un cuadro comparativo en el pizarrón.

Sesión 3: Desarrollos planos para construir prismas rectos

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación y ejemplos de desarrollos planos para la construcción de prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.


• Actividad práctica donde los alumnos deben construir su propio desarrollo plano para un prisma recto cuadrangular o rectangular.

Sesión 4: Evaluación formativa y retroalimentación

• Realización de una actividad de evaluación formativa donde los alumnos deben identificar y describir las características de diferentes cuerpos geométricos.


• Corrección y retroalimentación individual o en grupo sobre los resultados de la evaluació