Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

oscar adrian de
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.


Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): El alumno debe registrar y organizar información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Lectura y escritura de oraciones cortas y largas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar distintas fuentes de información para la indagación.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema del proyecto: "Descubriendo nuestra comunidad".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de información que conocen (libros, revistas, periódicos, internet, personas de la comunidad, etc.).

  3. Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños, donde cada grupo deberá investigar y registrar información sobre un aspecto de la comunidad (personajes históricos, lugares emblemáticos, tradiciones, etc.).

  4. Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir brevemente lo que encontraron.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Practicar la escritura de oraciones cortas y largas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos deberán registrar la información que encontraron en la sesión anterior, utilizando oraciones cortas y largas.

  2. Revisar en conjunto las oraciones escritas por los alumnos, identificando errores y corrigiéndolos de manera colectiva.

  3. Realizar una actividad de escritura c