Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Evelyn Segura
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Objetivo (PDA): Identifica que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Secuencia didáctica para 4 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación de la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de pueblos originarios y otras culturas relacionadas con la naturaleza.
- Planteamiento del problema: El impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social y la importancia de promover el bienestar con respeto y protección.
- Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos y cada grupo elige un nombre representativo de la diversidad cultural.
- Investigación: Los grupos investigarán sobre pueblos originarios y otras culturas que tienen prácticas sustentables y cómo contribuyen a reducir el impacto negativo en el medio natural y social.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Análisis de la interculturalidad y la sustentabilidad: Se reflexiona colectivamente sobre las prácticas sustentables encont