Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de narrar historias y su relación con la cultura y la escritura.


• Diálogo con los alumnos sobre las historias que conocen y cómo se narran.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representan personajes de diferentes historias conocidas.

Sesión 2:

• Introducción al lenguaje visual: Explicación de cómo se pueden narrar historias a través de imágenes.


• Actividad: Los alumnos dibujan y pintan una historia inventada por ellos.


• Reflexión sobre las diferentes formas de expresión artística utilizadas para narrar historias.

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje corporal: Explicación de cómo se pueden narrar historias a través del movimiento y la expresión corporal.


• Actividad: Los alumnos crean una coreografía que cuente una historia inventada.


• Presentación de las coreografías y reflexión sobre las diferentes formas de narración.

Sesión 4:

• Introducción al lenguaje sonoro: Explicación de cómo se pueden narrar historias a través de la música y los sonidos.


• Actividad: Los alumnos crean una composición musical que acompañe una historia inventada.


• Presentación de las composiciones y reflexión sobre el impacto de la música en la narración.

Sesión 5:

• Integración de los lenguajes: Explicación de cómo se pueden combinar los diferentes lenguajes para narrar hi