Comunidad y comunicación oral

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y comunicación oral

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Aprender a comunicar sus emociones, gustos e ideas a través de diversos lenguajes.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

-Inicio: (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática del día.


• Pregunta: ¿Qué es la comunicación? ¿Para qué nos sirve comunicarnos?

-Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que existen, como hablar, escribir, dibujar, etc.


• Presentar a los alumnos la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes escenarios en los que deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando distintos lenguajes. Por ejemplo, uno puede ser un niño que está triste y quiere que su amigo lo ayude a encontrar su juguete perdido. Deben comunicarlo utilizando el lenguaje verbal, el lenguaje de señas, el lenguaje corporal, etc.


• Reflexión: Al finalizar el juego de roles, realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas y cómo se sintieron al utilizarlas.

-Cierre: (10 minutos)

• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos tengan que expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando el lenguaje que prefieran. Puede ser dibujando, escribiendo una pequeña histori