Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo principal (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distintas características.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo construir con regla y compás polígonos regulares con distintas características?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática y la importancia de construir polígonos regulares con distintas características.


• Reflexión sobre la utilidad de los polígonos regulares en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: polígonos regulares, regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares.


• Trabajo en grupos para construir polígonos regulares con distintas características.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar regla y compás de manera precisa.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevos desafíos: construcción de polígonos regulares inscritos y circunscritos en una circunferencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de polígonos inscritos y circunscritos.


• Demostración de la construcción de polígonos regulares inscritos y circunscritos.


• Ejercicios prácticos de construcción en grupos.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Reflexión sobre la relación entre los polígonos inscritos y circunscritos en una circunferencia.


• Asignación de