Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Comprensión y producción de textos argumentativos".


• Explicación del objetivo de la clase: "Leer textos sobre temas polémicos y distinguir las opiniones de los datos y hechos concretos".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos argumentativos y por qué son importantes.


• Presentación de ejemplos de textos argumentativos y análisis de sus características.


• Actividad en grupo: Los alumnos leerán un texto argumentativo seleccionado previamente y realizarán un ejercicio de identificación de opiniones y datos en el texto.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en clase.

Sesión 2: Investigación sobre temas polémicos (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos formarán grupos de trabajo y elegirán un tema polémico de interés común.


• Actividad en grupo: Los alumnos investigarán sobre su tema elegido, buscando información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Orientación del profesor: Apoyar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y en la organización de la misma.


• Actividad en grupo: Los alumnos seleccionarán la información relevante para su tema y la organizarán en diferentes categorías (opiniones, datos, hechos concretos).


• Puesta en común de los avances del trabajo en grupo y discusión en clase.

Sesión 3: Análisis de textos argumentativos (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos intercambiarán los textos argumentativos que han elaborado en sus grupos.


• Actividad en grupo: Cada grupo analizará el texto argumentativo recibido, identificando las opiniones y los datos presentes en él.


• Reflexión en