Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escriben su nombre y lo comparan con los nombres de sus compañeros. Lo utilizan para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes requieren desarrollar actividades de lectoescritura, con sesiones kinestésicas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad para conocer los nombres de los alumnos y establecer una lista con ellos.


• Actividad kinestésica: Los alumnos se colocan en un círculo y se pasan una pelota mientras dicen el nombre del compañero al que se la pasan.

Sesión 2 (Escritura de nombres):

• Repaso de los nombres de los compañeros a través de una actividad de memoria visual.


• Los alumnos escriben su propio nombre en hojas de papel y lo comparan con el escrito por sus compañeros.


• Actividad kinestésica: Los alumnos forman grupos y realizan una carrera de escritura de nombres en pizarrones o en el suelo con tizas o gises.

Sesión 3 (Uso del nombre):

• Los alumnos realizan una actividad de asociación de nombres con objetos o imágenes. Por ejemplo, se les muestra una imagen de un objeto y deben escribir el nombre del objeto y su propio nombre.


• Uso del nombre en diferentes contextos: Los alumnos escriben su nombre en sus trabajos, marcan sus útiles escolares, registran su asistencia, entre otros.


• Actividad kinestésica: Los alumnos juegan a "Simon dice" utilizando sus nombres. El profesor dice "Simon dice escribe tu nombre en el aire