Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Belem Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Día del amor y la amistad


Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

    • Presentar el tema del día: "Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en el Día del amor y la amistad".



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación en la que haya experimentado emociones relacionadas con el amor y la amistad.



  3. Exposición de manifestaciones culturales y artísticas (15 minutos)



    • Mostrar imágenes y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad relacionadas con el Día del amor y la amistad, como murales, canciones, poemas, etc.

    • Fomentar la reflexión sobre las emociones y sentimientos que estas manifestaciones pueden provocar.



  4. Diálogo y reflexión (10 minutos)



    • Promover un diálogo entre los alumnos sobre las emociones y sentimientos que les producen las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.

    • Registrar las respuestas y reflexiones de los alumnos en un cartel o pizarra.



  5. Actividad práctica (10 minutos)



    • Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen tarjetas de amor y amistad utilizando diferentes técnicas y materiales.

    • Permitir