Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Discusión en grupo sobre qué es un desastre y sus posibles causas.


• Actividad individual: Investigar y seleccionar un desastre natural o crisis humanitaria para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir en grupo los desastres y crisis investigados.


• Identificar y discutir las causas y consecuencias de los desastres seleccionados.


• Actividad grupal: Elaborar una lista de medidas preventivas o de mitigación para cada uno de los desastres mencionados.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de la educación preventiva en desastres y crisis humanitarias.


• Actividad grupal: Diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la educación preventiva.


• Presentación de las campañas diseñadas por cada grupo.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales de desastres y crisis humanitarias.


• Discusión en grupo sobre las acciones que se podrían haber tomado para prevenir o mitigar los efectos de cada caso.


• Actividad individual: Elaborar un plan de acción para prevenir o mitigar los efectos de un desastre eleg