Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "El interés en el aprendizaje de Formación Cívica y Ética de alumnos de tercer grado de telesecundaria"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: "El interés en el aprendizaje de Formación Cívica y Ética de alumnos de tercer grado de telesecundaria".


• Reflexión inicial: ¿Por qué creen que es importante aprender sobre formación cívica y ética en la vida diaria?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y buscan información sobre los principios y valores de la cultura democrática.


• Análisis de la información: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de estos principios y valores en la vida democrática.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo creen que los principios y valores de la cultura democrática pueden influir en la vida diaria de los ciudadanos?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de casos donde se hayan promovido o violado los principios y valores de la democracia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea: Los alumnos comparten los ejemplos investigados y se reflexiona sobre las consecuencias de promover o violar los principios y valores