Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para FCE - 3º de secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la desigualdad y sus consecuencias.


• Realización de una actividad motivadora para generar interés en el tema, como una breve historia o video relacionado con la desigualdad.

Desarrollo:

• Presentación de un problema real relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en México o América Latina.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación del problema a cada grupo.


• Investigación y análisis del problema por parte de los grupos, utilizando diversas fuentes de información como libros, artículos, noticias, etc.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión a través de preguntas orientadoras.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Debate y discusión en el aula sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de actuar éticamente y fomentar el respeto y la solidarida