Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Objetivo: Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema de la diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Juego de palabras donde se presentan diferentes lenguajes y se busca reconocerlos.


• Actividad de investigación en la comunidad: Los alumnos deberán entrevistar a personas de diferentes edades sobre los idiomas que hablan y cuáles conocen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Retroalimentación de la actividad de investigación en la comunidad.


• Actividad de investigación en el país: Los alumnos investigarán a través de internet y material impreso sobre los idiomas que se hablan en diferentes regiones del país.


• Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán en grupo lo que han encontrado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de textos sobre la diversidad lingüística: Los alumnos leerán textos cortos relacionados con el tema y discutirán en grupo sobre ellos.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística y su experiencia en la investigación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de expresión oral: Los alumnos realizarán peq