Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo: Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Desarrollo de habilidades y destrezas motrices dentro de la iniciación deportiva para su beneficio en vida saludable y relación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de estas habilidades en la vida saludable y en la relación con los demás.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan en su día a día.
   
   
   
   



2. Introducción a la iniciación deportiva:

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes deportes y sus características.
   
   
   • Realizar una breve explicación de las reglas básicas de algunos deportes.
   
   
   
   



3. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo realizará la práctica de un deporte específico, como fútbol, baloncesto o voleibol.
   
   
   • Se asignará a cada grupo un monitor, que será un alumno de cursos superiores con experiencia en el deporte asignado.
   
   
   • Los monitores guiarán a los grupos en la práctica, enseñando las habilidades y destrezas necesarias.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Reflexión sobre la práctica deportiva:

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus experiencias y opiniones sobre la práctica deportiva realizada en la sesión anterior.
   
   
   • Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen los logros alcanzados y las dificultades encontradas.
   
   
   
   



2. Identificación de h